VA_5_Educação_Comunitária

Protagonismo juvenil e participação escolar

A educação deve promover o acesso aos bens culturais exigidos pela sociedade contemporânea e garantir uma formação política que permita aos jovens participar da vida social de forma mais crítica, dinâmica e autônoma.Prof. Ulisses Araújo

Protagonismo Juvenil é o processo no qual o jovem é simultaneamente sujeito e objeto da ação de desenvolvimento de suas potencialidades.

(Bruno Silveira)

Uma das ferramentas que possuímos hoje para promover o Protagonismo Juvenil dentro de nossas escolas é a Aprendizagem Baseada em Problemas, pois é possível propor  aos alunos situações significantes e contextualizadas no mundo real.

Com essa metodologia podemos inserir o jovem em sua sociedade, mostrando-lhe que faz parte desta comunidade, propondo o olhar crítico as problemáticas reais, e colocando esse jovem a frente de soluções.

A promoção da participação é feita a partir de assessoria escolar, grêmios estudantis, estratégias de resolução de problemas e mediação de conflitos, estratégias de aproximação entre escola família e comunidade.

Neste contexto, podemos propor aos alunos dentro da escola a participação efetivas em:

• ·         Assembleias escolares
• ·         Grêmios estudantis