VA_25_Temas_ Transversais

Estratégia de Projetos e a Construção da Rede

O objetivo da aula é apresentar as etapas básicas de um projeto escolar e a construção de uma rede. Desde a escolha do tema, passando pela elaboração das perguntas e planejamento docente, a aula mostra imagens da rede de um projeto desenvolvido com crianças de 10 a 11 anos do Ensino Fundamental. Trata-se de uma possibilidade de trabalho apoiada em teorias de complexidade, interdisciplinaridade e transversalidade. Profº Ricardo Pataro

A construção de redes dentro de metodologias de projetos permite o registro das ações e as diversas relações que se estabelecem entre as disciplinas envolvidas. A partir destes registros o professor pode modificar e adequar o projeto conforme os interesses dos alunos.


Para a construção de um projeto temos as seguintes etapas:

*Escolha de tema amplo relacionado à formação de valores;

*Estudos de aproximação ao tema;

*Escolha de temática mais específica para ser estudada;

*Elaboração de perguntas partindo do interesse dos alunos;

*Planejamento docente das estratégias e metodologias, 

articulando as perguntas aos conteúdos disciplinares;

*Busca coletiva de respostas às perguntas do projeto.